Tchad : 30 millions de dollars mobilisés pour la modernisation du système éducatif

Le gouvernement tchadien et la Banque arabe pour le développement économique en Afrique (BADEA) ont conclu un accord de financement d’un montant de 30 millions de dollars destiné au secteur de l’éducation. La signature est intervenue mardi à Bakou, en Azerbaïdjan, à l’occasion des Assemblées annuelles de la Banque islamique de développement (BID). Le document a été signé par le ministre d’État chargé des Finances et du Budget, Tahir Hamid Nguilin, et le président de la BADEA, Abdullah K. H. Almusaibeeh.

Les ressources mobilisées alimenteront le projet SMARTED, un programme soutenu par plusieurs institutions internationales, dont la Banque mondiale, la Banque islamique de développement, le Fonds saoudien pour le développement et le Programme alimentaire mondial. L’initiative prévoit un vaste programme de construction et d’équipement d’établissements scolaires à travers le pays. Au total, 2.848 salles de classe doivent être réalisées dans 665 écoles primaires et 95 collèges répartis dans les 23 provinces tchadiennes.

Les autorités souhaitent ainsi répondre aux besoins d’un système éducatif confronté à une forte pression démographique et à des disparités importantes selon les régions. L’amélioration des conditions d’apprentissage figure parmi les objectifs affichés du programme. Le projet comporte également un volet consacré à la qualité de l’enseignement. Les partenaires prévoient une révision des contenus pédagogiques, le renforcement des compétences des enseignants ainsi que la mise à disposition d’équipements et de supports éducatifs adaptés aux besoins des établissements.

Une attention particulière sera accordée à la scolarisation des filles, à l’inclusion des enfants en situation de handicap ainsi qu’à l’accompagnement des élèves issus des catégories les plus vulnérables. À travers ce financement, les autorités tchadiennes cherchent à consolider les capacités du système éducatif national, considéré comme l’un des leviers essentiels de la formation des compétences et de l’amélioration des conditions de vie des populations.