Ghana : la Banque mondiale mobilise 331 millions de dollars pour moderniser l’enseignement secondaire

Le gouvernement du Ghana a annoncé l’approbation d’un financement de 331 millions de dollars (environ 185 milliards de FCFA) accordé par la Banque mondiale pour soutenir la modernisation de l’enseignement secondaire. Le prêt sera présenté au Parlement avant son entrée en vigueur. Les fonds seront mobilisés dans le cadre du projet STARR-J (Transformative Secondary Education for Access, Results and Relevance for Jobs), qui vise à améliorer l’accès à l’enseignement secondaire, à renforcer la qualité de l’enseignement et à rapprocher les formations des besoins du marché de l’emploi. Selon le ministère ghanéen de l’Éducation, ce programme doit répondre aux insuffisances des infrastructures scolaires qui limitent encore les capacités d’accueil de nombreux établissements.

Des investissements répartis sur l’ensemble du territoire

Le projet prévoit des travaux dans 150 établissements. Parmi eux, 112 écoles secondaires seront réhabilitées, tandis que 38 établissements d’enseignement technique et professionnel bénéficieront d’importants aménagements. Les investissements porteront notamment sur la construction de salles de classe, de dortoirs, de laboratoires scientifiques ainsi que d’autres équipements destinés à améliorer les conditions d’enseignement et d’apprentissage. Les interventions concerneront les différentes régions du pays afin de réduire les écarts observés en matière d’accès aux infrastructures scolaires.

Le programme comprend également un volet consacré à l’amélioration du classement des écoles publiques. Le gouvernement prévoit de faire passer 30 établissements actuellement classés en catégorie C vers la catégorie B. Vingt autres écoles devraient accéder de la catégorie B à la catégorie A. Cette évolution doit permettre à ces établissements d’accroître leurs capacités d’accueil et d’offrir un environnement pédagogique mieux équipé aux élèves.

Le financement doit également soutenir la politique de gratuité du secondaire (Free SHS), mise en œuvre par les autorités ghanéennes. L’augmentation des effectifs enregistrée depuis son lancement a conduit plusieurs établissements à adopter un système de double flux, dans lequel les élèves alternent leurs périodes de présence en raison du manque de places disponibles. Le gouvernement prévoit d’utiliser une partie des nouvelles infrastructures pour accroître les capacités d’accueil des écoles et réduire progressivement le recours à cette organisation.

Le projet STARR-J accorde une place importante à l’enseignement technique et professionnel. Les investissements annoncés doivent permettre de renforcer les équipements de ces établissements et d’améliorer l’adéquation des formations avec les compétences recherchées par les employeurs. Les autorités espèrent ainsi favoriser de meilleurs résultats scolaires, développer les qualifications techniques des élèves et faciliter leur insertion professionnelle. Si le Parlement valide l’accord de financement, ce programme constituera l’un des principaux investissements engagés ces dernières années dans l’enseignement secondaire ghanéen, avec l’objectif de moderniser les infrastructures scolaires et d’améliorer la qualité de la formation proposée aux jeunes.